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勸服理論及要點(diǎn)

文學(xué)院 蔣睿萍

  傳播學(xué)中,美國(guó)心理學(xué)家霍夫蘭的勸服研究,在生活中被廣泛應(yīng)用。從人際傳播到廣告推銷,隨處可見(jiàn)。

  很多人在不了解這個(gè)理論內(nèi)容之前,多數(shù)都以為“勸服”是一種依靠口才和技巧的臨場(chǎng)發(fā)揮,就像是辯論賽中選手用犀利言辭征服評(píng)委,或是推銷員靠三寸不爛之舌促成交易。但其實(shí),勸服理論背后是人類認(rèn)知規(guī)律的科學(xué)方法。

  霍夫蘭的勸服研究是基于第二次世界大戰(zhàn),他認(rèn)為有效的勸服效果主要取決于三個(gè)方面的因素,即傳播者、傳播技巧、受眾。首先是傳播者,傳播者的身份不同,勸服效果就不相同,換句話來(lái)講,信源可信度越高,勸服效果就越好。同時(shí)又跟生活中的人際因素密切相關(guān),比如網(wǎng)友講到自己的家人沉迷于微商護(hù)膚品,任憑自己列舉成分表和質(zhì)檢報(bào)告,都無(wú)濟(jì)于事,但是自己的醫(yī)生朋友在聚會(huì)時(shí)隨口的一句話“這是三無(wú)產(chǎn)品,容易引起皮膚潰爛”,后果斷停用。由此可見(jiàn),可信度在生活中的重要性。

  第二就是傳播技巧,霍夫蘭研究的傳播技巧包括了“一面提示”和“兩面提示”、“明示結(jié)論”和“寓觀點(diǎn)于材料之中”等,這些技巧早已被各類廣告應(yīng)用到極致。如大家很熟悉的一些廣告,電視劇里大家耳熟能詳?shù)?ldquo;困了累了,就喝東鵬特飲”、“怕上火就喝王老吉”等都運(yùn)用了此類傳播技巧,給受眾留下了深刻的印象,起到了較好的勸服效果。

  就是傳播對(duì)象的因素,不同受眾的勸服效果也不盡相同。固執(zhí)、保守的人一般很難被勸服,開(kāi)朗、外向的人一般容易接受新鮮事物。受眾的性別不同、學(xué)歷不同、立場(chǎng)不同,同一內(nèi)容的勸服效果也會(huì)不同。“春雨如膏,農(nóng)夫喜其潤(rùn)澤,行人惡其泥濘;秋月如鏡,佳人喜其玩賞,盜賊恨其光輝”,由此可見(jiàn),同樣的內(nèi)容在不同受眾對(duì)象看來(lái),出發(fā)點(diǎn)不同,感受便不同。

  課堂上,除了把這部分內(nèi)容分享給學(xué)生,還會(huì)跟同學(xué)們交流一些自己遇到的勸服案例,提醒同學(xué)們抵御“不當(dāng)勸服”,比如在觀看直播帶貨時(shí),有的主播在不斷強(qiáng)調(diào)自己“自用很多年”、“一直在用”,卻避而不談質(zhì)檢報(bào)告;有的采用“稀缺性話術(shù)”(“最后 50 件”“錯(cuò)過(guò)等一年”)來(lái)刺激受眾的焦慮,其實(shí)只要冷靜下來(lái)仔細(xì)思考就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多都是商家制造的 “認(rèn)知陷阱”。

  勸服理論的學(xué)習(xí)過(guò)程,其實(shí)是一次很好的重新理解和認(rèn)識(shí)人性的過(guò)程,最高明的勸服從來(lái)都不是強(qiáng)勢(shì)灌輸,而是跟對(duì)方“同頻共振”的過(guò)程。

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