11月3日下午四點，外語系在文法樓117教室舉辦了一場以“西北大學現代學院外語系英語專業(yè)2016屆本科畢業(yè)論文撰寫和答辯總體安排”為主題的講座，講座由外語系主任季建芬教授主講，外語系部分專職教師和全體2012級英語專業(yè)畢業(yè)生聆聽了講座。
講座開始前，季老師針對同學們對畢業(yè)設計、論文撰寫茫然不知的狀況，設計了清晰的框架，內容涵蓋了論文指導教師的責任、畢業(yè)論文概述、畢業(yè)論文的選題、文獻信息的檢索、開題報告的撰寫、畢業(yè)論文的格式、畢業(yè)論文寫作規(guī)范、畢業(yè)論文的評審、畢業(yè)論文答辯與評價、優(yōu)秀畢業(yè)論文即評析等方面。季老師告訴同學們，畢業(yè)論文是每位學生四年本科學習的一個重要環(huán)節(jié)，是同學們四年學習效果的總結與體現，也是同學們獲取學位證書的重要依據。所以，了解掌握畢業(yè)論文的寫作方法和過程是同學們急需解決的問題。接著，季老師就這個主題，開展了一場聲情并茂的講座。
首先，季老師談到的就是畢業(yè)論文的概念。她說，高等院校根據各個專業(yè)的培養(yǎng)目標，開設了各種基礎課和專業(yè)課，使得學生能夠掌握必要的基礎知識和基礎理論，同時也注意對學生的各種技能的訓練。從一年級到三年級，同學們在學校學習基礎知識和基礎理論為將來更好的深造、更好的研究打下的基礎，首先要把基礎課程完成，然后在這個基礎上，完成最后一個大作業(yè)—畢業(yè)論文。畢業(yè)論文是考察同學們的專業(yè)知識和基本技能的一個綜合性的作業(yè)。
其次，從書寫畢業(yè)論文的幾個大步驟到完成這些步驟的各個細節(jié)，季老師都做了詳細的講解，讓同學們明確了畢業(yè)論文準備過程中的相關事宜。針對每一個具體部分，季老師都做了詳細的說明，同時列舉了她親身經歷的一些論文指導實例，讓每位同學理解的更透徹，使同學們受益匪淺。
在英語專業(yè)畢業(yè)論文的選題范圍這一方面，季老師不僅告訴同學們，論文的選題要符合本科教學人才培養(yǎng)目標，體現本專業(yè)基本教學內容，盡可能結合當前 教學、科研和實驗室教學任務，而且還從英語語言學、 英美（或英語國家）社會與文化、英美（或英語國家）文化、漢英語言與文化、漢英英漢翻譯理論與技巧、英語教學理論與實踐和商務英語七個方面給同學們提供了豐富廣泛的選題范圍。同時，在畢業(yè)論文的選題上，季老師提出了幾個原則，其中，把握“適中”的原則是很重要的，題目的難易要適中，既要有“知難而進”的勇氣和信心，又要做到“量力而行”。題目的大小要適度，宜小不宜大，易窄不易寬，并強調這些原則不僅關系到選題質量的好壞，論文寫作的方向，也直接關系到文章的思想內涵，這一點給同學們留下了深刻的印象。
在論文撰寫的具體步驟方面，季老師從準備階段、撰寫階段和答辯階段三個方面展開，特別是準備階段，季老師強調了開題報告的書寫，她從封面的各種要求、從研究意義、研究現狀、重要研究內容、研究方法、研究步驟和階段進度計劃幾個方面給同學們進行詳細講解。
最后，季老師按照《西北大學現代學院外語系英語專業(yè)2016屆本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范》，對畢業(yè)論文的撰寫規(guī)范提出了嚴格的要求，并期望同學們利用好現在的空閑時間，多與導師交流，按照步驟完成自己的論文寫作。
整場講座持續(xù)了約一個半小時，氣氛熱烈活躍，季老師豐富的論文寫作與指導知識和幽默、而又嚴謹認真的態(tài)度感染著所有師生，使在場的每一位聽眾得到了不同的啟發(fā)，讓同學們受益良多。
外語系 供稿
主講老師正在傾情講授論文寫作技巧。
同學們正在認真聆聽。
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