為了打造學(xué)習(xí)型教學(xué)團(tuán)隊(duì)，不斷促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，傳承我校優(yōu)良的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，3月22日16:00系(部)發(fā)展中心在經(jīng)管樓219教室組織開展了《中庸》專題學(xué)習(xí)大會，李彥亭總督學(xué)出席觀摩了本次大會。
學(xué)習(xí)開始前，大家一同觀看了由老校長劉董事長撰詞，全體教工參與錄制的我校原創(chuàng)視頻《教工之詞》。之后，由藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院岳歡、體育教學(xué)部張暉兩位教師分別帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)和了解“我校數(shù)個(gè)專業(yè)列入陜西高校’一流專業(yè)’候選名單” 等4篇學(xué)院新聞稿件，進(jìn)一步掌握我校專業(yè)建設(shè)取得的新進(jìn)展以及學(xué)校近期獲獎(jiǎng)情況。
緊接著開展《中庸》文本的學(xué)習(xí)，先由文學(xué)院蘇靜老師領(lǐng)誦《中庸》第二十章“哀公問政”，用誦讀這種傳統(tǒng)的方式學(xué)習(xí)和傳承中華經(jīng)典。隨后，思政教學(xué)部武君蔚老師就《中庸》第二十章進(jìn)行詳細(xì)解讀。武老師從修身的角度詳細(xì)闡述了施政者和參與者都要有一個(gè)很好的修養(yǎng)，指出人要依據(jù)“道”來修身。人除了自然之道還有獨(dú)屬的“人道”，正如老校長劉董事長所說的“人的本質(zhì)是精神的”。
學(xué)習(xí)結(jié)束后，李彥亭總督學(xué)指出學(xué)校特別重視教工學(xué)習(xí)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我校的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)自桃園校區(qū)開始就在老校長的帶領(lǐng)下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)校發(fā)展到今天就是“預(yù)則立”。教師隊(duì)伍是辦學(xué)主體，人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)都要依靠廣大教師。李老師建議可將新聞稿件內(nèi)容進(jìn)行濃縮學(xué)習(xí)，另外擴(kuò)展學(xué)習(xí)面如學(xué)校學(xué)報(bào)等。李老師還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性指出師德最為珍貴，廣大教師要有更高水平的追求，并提到學(xué)院有完善的興學(xué)理念，讓大家更有信心在劉董事長的帶領(lǐng)下辦品牌型大學(xué)。
隨后，系(部)發(fā)展中心陳志強(qiáng)老師傳達(dá)了第二周教學(xué)信息反饋情況，指出部分教師教課過程中存在的問題。此外，陳老師還強(qiáng)調(diào)了青年教師尤其是新入職教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的重要性。
最后，全體起立集體觀看《教工之歌》，本次學(xué)習(xí)大會圓滿結(jié)束。
系(部)發(fā)展中心 供稿
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院岳歡老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)學(xué)校新聞。
文學(xué)院蘇靜老師領(lǐng)誦《中庸》第二十章。
思政教學(xué)部武君蔚老師解讀《中庸》。
李彥亭總督學(xué)講話。
系（部）發(fā)展中心陳志強(qiáng)老師總結(jié)。
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