2019年10月20日和10月21日，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教師陳磊老師分別對(duì)所帶1701班、1702班和1703班、1704班《建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)調(diào)研方法》課程進(jìn)行了課程結(jié)課以及會(huì)看活動(dòng)。此次活動(dòng)在傳媒樓203、藝術(shù)樓308教室進(jìn)行，旨在總結(jié)學(xué)生對(duì)本門(mén)所學(xué)知識(shí)的掌握。各班級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備充分，積極認(rèn)真，充分展現(xiàn)了環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生良好的精神面貌、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。通過(guò)《建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)調(diào)研方法》的學(xué)習(xí)，能了解并實(shí)際應(yīng)用這一技能，使之更好的服務(wù)于設(shè)計(jì)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多專業(yè)設(shè)計(jì)課程打下基礎(chǔ)。
《建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)調(diào)研方法》是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的一門(mén)主干課程，是對(duì)藝術(shù)、科學(xué)與生活環(huán)境相整合的綜合性學(xué)科。在本課程講授過(guò)程中將發(fā)揮向?qū)У淖饔?向同學(xué)們介紹調(diào)研相關(guān)的理念和術(shù)語(yǔ),幫助同學(xué)們從自己的調(diào)研工作中取得最大的收獲。還會(huì)幫助學(xué)生發(fā)掘適宜的調(diào)硏方法,明確自己的目標(biāo)市場(chǎng),并針對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)提出更多的問(wèn)題,進(jìn)而做出恰到好處、有的放矢的設(shè)計(jì)抉擇。此外,本課程講解將幫助學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意、想法,制訂方案,并以一種既能夠服務(wù)自己的最終想法又能夠?yàn)橄胂罅﹂_(kāi)辟新道路的方法來(lái)開(kāi)展自己的工作。
《建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)調(diào)研方法》課程運(yùn)用理論結(jié)合課堂實(shí)踐的教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程中使用的教學(xué)方法有：講授法、案例教學(xué)法、討論法。本課程的教學(xué)，學(xué)生掌握專業(yè)設(shè)計(jì)中必不可少的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠指導(dǎo)設(shè)計(jì)。采用多媒體與板書(shū)相結(jié)合的辦法，注重實(shí)務(wù)教學(xué)。通過(guò)全面學(xué)習(xí)、了解建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)的調(diào)研方法、基本要求和基本的設(shè)計(jì)原則，通過(guò)確定調(diào)研目標(biāo)、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、調(diào)研問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)的收集與分析、調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)，以及方案設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)最終效果，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)應(yīng)用的綜合能力。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 陳磊
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