6月11日下午，基礎(chǔ)部在文法樓407教室召開了2021年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽賽前動(dòng)員會(huì)暨首場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)，理工教研組助理張靜老師、競(jìng)賽指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)全體指導(dǎo)教師、基礎(chǔ)部部分專職教師以及全體參賽同學(xué)參加了會(huì)議。
全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽旨在激勵(lì)同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，提高同學(xué)建立數(shù)學(xué)模型和運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問題的綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神及合作意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和選拔數(shù)學(xué)創(chuàng)新人才。我校歷來高度重視此項(xiàng)賽事，接到賽事通知文件后，在校領(lǐng)導(dǎo)的親自批示和大力支持下，基礎(chǔ)部積極開展賽前準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)老師們根據(jù)以往參加數(shù)學(xué)建模比賽的經(jīng)驗(yàn)提前準(zhǔn)備資料，并制定了詳細(xì)的賽前培訓(xùn)課程及內(nèi)容。
動(dòng)員會(huì)上，理工教研組張靜老師首先對(duì)數(shù)學(xué)建模比賽的參賽狀況、后期培訓(xùn)講座時(shí)間安排，賽前需要做的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作等情況進(jìn)行了介紹。她強(qiáng)調(diào)，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽不僅能夠提高同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提升參賽同學(xué)運(yùn)用數(shù)學(xué)思維，建立數(shù)學(xué)模型，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力和使用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問題的綜合能力。她希望參加此次數(shù)學(xué)建模大賽的同學(xué)能以積極的心態(tài)，創(chuàng)新的思維以及拼搏的精神面對(duì)后期賽事準(zhǔn)備過程中的各項(xiàng)任務(wù)。
在接下來的培訓(xùn)會(huì)上，理工教研組韓云娜老師圍繞回歸分析在數(shù)學(xué)建模中的應(yīng)用以及通過數(shù)學(xué)建�；貧w分析模型的案例講解，對(duì)參賽涉及到的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)模塊進(jìn)行了培訓(xùn)。韓老師從建模概念、賽區(qū)情況、競(jìng)賽形式以及建模的意義等幾個(gè)方面給同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并結(jié)合往屆的參賽經(jīng)驗(yàn)，對(duì)同學(xué)們參賽提出了實(shí)質(zhì)性的建議，并強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)建模大賽的準(zhǔn)備過程有利于同學(xué)們開拓?cái)?shù)學(xué)知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，鍛煉自身意志力以及增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，希望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼呐嘤?xùn)和參賽過程中能夠相互協(xié)作，誠(chéng)信參賽，沉著應(yīng)對(duì)。
本次動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)的舉行，為本屆數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的順利參賽提供了保障，也有助于增強(qiáng)參賽同學(xué)取得良好成績(jī)的自信心，對(duì)同學(xué)們成功參賽，以及推動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)改革，增進(jìn)各高校之間的交流與合作起到了一定的作用。
基礎(chǔ)部 李娜
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