這幾天，仔細(xì)讀了2010年10月27日《教育文摘》第8版刊登的《從流浪女到哈佛博士生》一文，深感震撼。這位80后女孩名叫莉滋·美里，她在美國紐約市布朗克斯一個(gè)貧民窟出生。父母因吸毒去世，她從小便無家可歸，和姐姐相依為命。8歲時(shí)不得不上街乞討，和姐姐偷東西吃，甚至吃些冰塊來充饑，她曾和姐姐分享一管牙膏來當(dāng)作晚餐。后來姐姐麗莎獲助，每晚在朋友的沙發(fā)上過夜，而她卻流落街頭。在地鐵隧道和街頭長椅上過夜，常常受到其他流浪者的欺負(fù)和侮辱。雖然生活艱難坎坷，她并沒有放棄學(xué)習(xí)的希望。她曾說過：“改變自己命運(yùn)的道路只有一條，那就是回到學(xué)校接受教育。”
17歲時(shí)，她曾到一家一家的學(xué)校去申請入學(xué)，最后以堅(jiān)強(qiáng)的精神打動(dòng)了校方。她被一所學(xué)校錄取，還得到一位“伯樂”老師的幫助。老師帶她參觀哈佛大學(xué)，她深受感動(dòng)，決心要努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入哈佛大學(xué)深造。她雖然缺衣少食，每晚露宿街頭，或者只能在馬路或樓梯角道的路燈下看書，做作業(yè)。后來莉滋憑著自己頑強(qiáng)的毅力，僅用兩年時(shí)間就學(xué)完成了高中四年的課程，以全校第一名的成績考入了哈佛大學(xué)，并獲得《紐約時(shí)報(bào)》1.2萬美元的特殊獎(jiǎng)金。莉滋的故事被媒體報(bào)道后，人們紛紛慷慨解囊，籌集20萬美元資助她完成學(xué)業(yè)。2009年夏天她獲得碩士學(xué)位，并繼續(xù)在哈佛大學(xué)攻讀“臨床心理學(xué)”博士課程。她的故事感動(dòng)了美國甚至英國的民眾。美國前總統(tǒng)克林頓和英國前首相布萊爾都曾親自接見過她。
相比之下，現(xiàn)在我們的各個(gè)大學(xué)中有不少同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)條件相當(dāng)不錯(cuò)，但也有相當(dāng)一部分同學(xué)家庭卻十分困難。大部分同學(xué)都能刻苦讀書用功學(xué)習(xí)，但也有少數(shù)同學(xué)不珍惜這大好時(shí)光。不珍惜上大學(xué)這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，這就需要每一位同學(xué)認(rèn)真思考并將自己的學(xué)習(xí)付諸于行動(dòng)。有的同學(xué)沒有遠(yuǎn)大的理想或者有了遠(yuǎn)大理想?yún)s沒有付諸具體的行動(dòng)，由于沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)也就失去前進(jìn)的方向。而有了前進(jìn)的方向卻沒有付諸實(shí)現(xiàn)理想的行動(dòng)。每天覺得懶懶散散，學(xué)習(xí)沒有勁頭，無所事事。有的同學(xué)整天高談“建設(shè)祖國”、“實(shí)現(xiàn)祖國富強(qiáng)”，而學(xué)習(xí)成績卻一般或較差。有的則認(rèn)為自身家庭經(jīng)濟(jì)條件好，學(xué)不學(xué)無所謂，有的同學(xué)幾門功課過不了關(guān)還滿不在乎。有的同學(xué)不珍惜大學(xué)的四年黃金時(shí)光，混日子。上課不認(rèn)真聽講，不遵守課堂紀(jì)律，遲到、早退，上課玩手機(jī)發(fā)短信，下課不完成作業(yè)。試問？這些行為跟美國這位女孩相比，我們心中難道不覺得慚愧嗎？同學(xué)們，中國有句古話“自古英雄出少年”，我們大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大理想與目標(biāo)，在大學(xué)期間，一個(gè)學(xué)年有一個(gè)學(xué)年的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期有一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃，我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏，說得到做得到，一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地努力下去。只有這樣,最終才能達(dá)到理想的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才無愧于父母養(yǎng)育，才無愧于院長和老師教誨，才無愧祖國和人民的期望。
同學(xué)們！讓我們把遠(yuǎn)大的理想與今日的具體行動(dòng)緊密聯(lián)系起來；讓我們把學(xué)好每門專業(yè)課與完成作業(yè)及掌握專業(yè)課主要內(nèi)容緊密聯(lián)系起來。
千里之行，始于足下。劉家全院長曾在為西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院代擬的軍訓(xùn)口號中寫道：愛我中華，為國效力。愛我母校，唇齒相依。吃苦耐勞，成功在握。練就認(rèn)真，邁向成功。讓我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為在大學(xué)四年里取得更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績而努力奮斗吧。
(作者為高校教授)
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