在我的眼里，周傳訓(xùn)老師博學(xué)多才，能詩善文、懂?dāng)z影、工書法、精根藝、擅金石、通律呂、解鑒賞……尤以書法和詩文而著稱。
我和周傳訓(xùn)老師的相識，也是緣于他的書法和詩文。周老師的書法和詩文作品，我是久有耳聞，卻一直未能如面。幾周前的一個周末，周慎寶先生約我周日到萊城與幾位文友小聚，其中就有我仰慕已久的周傳訓(xùn)老師。盡管周日突然接到加班拆遷執(zhí)法的任務(wù)，想到與周傳訓(xùn)老師相聚的機會難得，任務(wù)完成后，我就風(fēng)塵仆仆地趕到萊城。由于我的遲到，沒有過多的時間來談詩論文賞書法，只好一邊用餐，一邊交流。我與周傳訓(xùn)老師初次謀面就有一種相見如故的感覺，交流十分投機，談性熱烈，飲酒盡興，最終不勝酒力的我竟酩酊大醉，在情趣盎然的文友小聚中留下了一點無法掩飾的羞愧。文友小聚，醉意酣暢，表面上是詩人孫紅霞特意從家中帶來的瀘州老窖醉倒了我。其實真正沁人心醉的還是周傳訓(xùn)老師專程帶來的書法作品和詩文選。周老師的十米正楷小字長卷，餐桌旁展開局部欣賞，讓我嘆為觀止。說起周老師的十米長卷，詩人孫紅霞不無羨慕地告訴我，長卷在餐廳中徐徐展開時，酒店老板和員工們一起聚攏過來，看了長卷一個個直豎大拇指，開口叫好。初次與周傳訓(xùn)老師相聚，酒意酣暢，幾口清爽的解酒液，雖然暫時解除了瀘州老窖的烈性，卻絲毫沒有沖淡書法和詩文的醇香。時隔數(shù)周，我依舊醉意朦朧。
周傳訓(xùn)老師是萊蕪市口鎮(zhèn)成教的一名教師，由于在教育工作上勇于開拓創(chuàng)新，曾獲得“現(xiàn)代新儒者”和“杏壇老黃牛”榮譽稱號。數(shù)十年來，他在工作之余，熱衷于藝術(shù)創(chuàng)作，在書法、詩文、攝影、根藝、金石等藝術(shù)領(lǐng)域都有所建樹，創(chuàng)作出了大量的膾炙人口好作品。藝術(shù)精湛的周老師并不滿足于已有的成績，這一點從他為自己選用的齋號“聽虛齋”足以看出。
周傳訓(xùn)老師能詩善文，他的詩文具有自己的藝術(shù)個性。萊蕪詩詞學(xué)會會長王允靜先生在周傳訓(xùn)老師的詩文選序言中如此評價：“他的文學(xué)作品的特點，是詩文一體。這種形式很像《滕王閣序》的寫法，新穎而實用。文是詩的依據(jù)，詩是文的升華，二者是相輔相成，可謂之相得益彰。”我十分贊同王允靜先生的這一評價，周老師的詩文富有自己的個性特色，很難歸屬到哪一個流派。他在詩歌創(chuàng)作上十分注重對傳統(tǒng)文化的吸收和傳承，并借鑒學(xué)習(xí)了諸多中國詩派的技法和元素，取舍之間，自成一格。他的詩歌不是一首首孤立的詩行，而是有樸實洗練、清新自然的詮釋詩意的筆墨作伴。這樣的詩文，讓詩意不再朦朧，讓文字富有詩意，很容易讓人接受。我一項垂青與散文，詩歌、小說很少涉獵。然而，周傳訓(xùn)老師這種寓深邃的哲理和優(yōu)美的情思的“半文半詩”的筆墨卻讓我格外喜愛。品讀周傳訓(xùn)老師的詩文， 就像品嘗一壺老酒一樣，越品越有味道，越品越濃香四溢。周老師的精美詩文，就像冬天的一壺?zé)颇菢?ldquo;有溫度”，喝下去溫潤全身，熱情四溢；就像瀘州老窖那樣“有烈度”，喝下去跌宕起伏，壯懷激烈；就像珍藏多年的茅臺那樣“有厚度”，喝下去濃郁醇厚，回味無窮……
虛齋藝湛沁心醉。藝術(shù)精湛的周傳訓(xùn)老師的詩文讓人陶醉，他的書法作品同樣醇香迷人。對于書法藝術(shù)，我是外行，欣賞周老師的作品也只是感覺好，感覺妙，至于好在哪里？妙在何處？根本沒有能力道出個子丑寅卯來。還是借用王允靜先生在他的詩文選序言中的評價來表達一下賞書感吧：“他的書法作品，總體看布局合理，疏密參差，渾然一體；每個字間架結(jié)構(gòu)得體，起筆無論是直起還是藏鋒，都厚重有力，很有講究。用筆線條流暢，楷書方正清俊，行書如行云流水。”
周傳訓(xùn)老師是一位博學(xué)多才的多面手，他喜歡詩文、書法；熱衷于攝影、篆刻；對根雕、金石也頗有研究。他那集腋成裘的詩文選不只是一本文集，更是一部薈萃他藝術(shù)成就的藝術(shù)作品集。詩文選除了情意濃濃的文字展示，還有筆暢流利的書法，栩栩如生的根雕，親手撿拾的玩石，記錄生活的攝影，還有琳瑯滿目的榮譽證書影印，刊載事跡作品的報刊影印…… 看似瑣碎的藝術(shù)作品，卻讓人震撼，沁人心醉。一位歷經(jīng)困難時期的磨難，沐浴新時代的改革春風(fēng)，將根深深扎進山區(qū)教書育人的人民教師；一位步入知天命之年的長者，他的內(nèi)心是如此的純凈和向善，生活對于他每日都充滿著期冀和召喚，他在用藝術(shù)來感恩生活，來回報生活。
周傳訓(xùn)老師，涉藝廣泛，胸襟寬廣。讀他的詩，看他的文，賞他的書法，觀他的根藝，令人倍加仰慕。他是學(xué)者，又是教者；他是詩人，又是作家；他是書家，又是拍客；他是榜樣，又是力量。相信每一位讀者都能從他的書法和詩文中品到自己的快樂與愜意；從他的每一件藝術(shù)作品中有所感悟和收獲。 |
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