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發(fā)展規(guī)劃部組織開展“國家評(píng)估檢查、教育統(tǒng)計(jì)”系列制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)(二)

  為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、全國教育大會(huì)主旨精神和黨中央關(guān)于教育的重要指示,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對高等教育提出的目標(biāo)和相關(guān)任務(wù)需求,緊隨陜西省教育廳對省內(nèi)高校內(nèi)涵式發(fā)展的步伐,圍繞我校應(yīng)用型本科的辦學(xué)定位,系(部)發(fā)展中心發(fā)展規(guī)劃部發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng),制定了2022-2023學(xué)年第二學(xué)期培訓(xùn)方案。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃的總體安排,于2023年6月7日上午在藝術(shù)樓407組織第二場“國家評(píng)估檢查、教育統(tǒng)計(jì)”系列制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì),李汶玥老師做了題為“教育部辦公廳關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的通知(教高廳〔2011〕2號(hào))文件解讀”的專題培訓(xùn)。

  為切實(shí)推進(jìn)高等教育質(zhì)量保障體系建設(shè),全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,教育部于2011年12月23日印發(fā)了《關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的通知》(教高廳〔2011〕2號(hào))文件。本次培訓(xùn)李汶玥老師主要圍繞“普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估實(shí)施辦法”與“普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo)體系”兩方面展開講解。一方面從評(píng)估對象與條件、評(píng)估組織、評(píng)估程序及任務(wù)、評(píng)估紀(jì)律與監(jiān)督對《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估實(shí)施辦法》中的明確規(guī)定進(jìn)行解讀,從教學(xué)評(píng)估工作的實(shí)際情況出發(fā),分析了我校在評(píng)估工作中的任務(wù)重點(diǎn)以及教育部、省教育廳、評(píng)估中心對于評(píng)估工作的側(cè)重關(guān)注內(nèi)容。另一方面通過理解文件精神著重梳理了普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo)和基本要求。通過對7項(xiàng)一級(jí)指標(biāo),20項(xiàng)二級(jí)指標(biāo),39個(gè)觀測點(diǎn)逐一分析,進(jìn)一步對評(píng)估工作對目標(biāo)加深理解,明確指導(dǎo)方針,“以評(píng)促建,以評(píng)促改,以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”。

  通過本次培訓(xùn),發(fā)展規(guī)劃部全體老師進(jìn)一步加深了對本科教學(xué)合格評(píng)估的意義和指標(biāo)體系要求的領(lǐng)悟和理解,以此次培訓(xùn)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)對“國家評(píng)估檢查、教育統(tǒng)計(jì)”相關(guān)政策文件的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)其中的指標(biāo)內(nèi)涵,做到“常學(xué)常新入腦,常思常悟入心”。

  系(部)發(fā)展中心 李汶玥

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