近期看到教育部下發(fā)了新政策“要堅決取消清考”這對普通高等學(xué)校在保證教學(xué)質(zhì)量方面提出了更高的要求。隨之又提出了幾項舉措。其一，堅決取消“清考”;其二，是淘汰“水課”，打造“金課”;其三，嚴肅處理抄襲、代寫、買賣畢業(yè)論文等違紀問題，確保質(zhì)量及真實性。其四，確保教授全員給本科生上課。
看來抓過硬的本科教育，是教育部決心要抓的一項重要工作。對落實教育部新政的各高等學(xué)校來說，肯定會采取一些對策，比如，增強師資力量的建設(shè)，認真落實取消清考制度，確保大學(xué)生本科段嚴進嚴出。那么作為我們做學(xué)生管理工作的老師來說，眼前要做的是：一是加強對學(xué)生的教育，大力宣傳教育部印發(fā)《關(guān)于狠抓新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神落實的通知》的總體內(nèi)容和精神實質(zhì)，結(jié)合我們17級同學(xué)的現(xiàn)狀，我認為應(yīng)該抓一下幾個方面：一是克服與已無關(guān)的思想。此《通知》雖然說從2018級抓起，并不等于說與17級無關(guān)，實際上只要你還屬本科在校生，就與你有關(guān)，至于以往存在清考的課程，教育部肯定會指導(dǎo)各本科高校給一個解決的辦法，而眼前就要從本學(xué)期開始，端正學(xué)業(yè)態(tài)度，認認真真對待每門課程的學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，力求不出現(xiàn)補考的課程，更不能出現(xiàn)補考不過的課程。二是重視學(xué)業(yè)，提高畢業(yè)文憑的含金量。按照教育部的《通知》精神，要保證大學(xué)生本科階段學(xué)到的知識、技能、水平過硬，就得提高教學(xué)質(zhì)量，加強內(nèi)涵建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)教育資源，要求教授全員上課，淘汰“水課”多設(shè)“金課”。這些都屬于學(xué)校考慮的范疇，而對于我們學(xué)生來說，就是從現(xiàn)在做起，從自身做起，從眼前著眼，制定一個大學(xué)本科段完成學(xué)業(yè)的計劃和目標，嚴格自律，改進學(xué)風(fēng)，并且要拿出自己的實際行動來落實《通知》精神，這是最關(guān)鍵的。三是給自己增負，完成學(xué)業(yè)要有緊迫感和危機感。既然是在校在讀大學(xué)生，就不能虛度光陰，揮霍時間和精力，克服上了大學(xué)就是船到碼頭車到站，該好好休息休息的想法;要克服睡懶覺、打游戲、玩手機，要克服不守紀律，不守規(guī)矩，無良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)等不良習(xí)氣，總之，要嚴以律己，跟上形勢，用自己的言行來給自己增負，用自己的刻苦和用功來增加文憑的含金量，最終成為一個堂堂正正，受人歡迎的合格大學(xué)生。畢業(yè)后走向社會，真正成為一個對國家對社會有用的棟梁之才。 |
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