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基于大數(shù)據(jù)時(shí)代高校信息公開(kāi)工作的幾點(diǎn)思考

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  大數(shù)據(jù)是個(gè)熱門的融資標(biāo)簽,初期只是在互聯(lián)網(wǎng)金融商務(wù)領(lǐng)域的一個(gè)新概念,但隨著信息時(shí)代的迅速發(fā)展,信息化建設(shè)帶動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,大數(shù)據(jù)成為一個(gè)研究熱點(diǎn)的同時(shí),也引領(lǐng)著整個(gè)社會(huì)進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代,簡(jiǎn)言之就是大數(shù)據(jù)信息成為當(dāng)前以及今后,社會(huì)交流融通乃至發(fā)展的一個(gè)重要依托。對(duì)于高校而言,信息化校園建設(shè)早已不是新鮮詞,但如何主動(dòng)適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代,穩(wěn)步推進(jìn)信息化校園建設(shè)并推進(jìn)高校信息公開(kāi)工作,是當(dāng)下一個(gè)極有意義的課題,筆者結(jié)合本年度開(kāi)展信息公開(kāi)工作過(guò)程梳理出幾點(diǎn)思考以饗讀者。

  首先,高校信息公開(kāi)工作是什么?做這項(xiàng)工作的意義何在?這是教育部應(yīng)對(duì)信息化建設(shè)出臺(tái)的一項(xiàng)常規(guī)政策,中省教育主管部門每年都會(huì)要求所有高等院校對(duì)本年度的信息公開(kāi)工作進(jìn)行報(bào)告,從性質(zhì)上來(lái)說(shuō),這是一件政府牽頭、各級(jí)共管、高;(dòng)的事情。信息公開(kāi),就是圍繞政府、社會(huì)、師生等不同群體關(guān)切的問(wèn)題,高校從制度、措施、事實(shí)等方面給出明確的回答,因此我們可以確定的一點(diǎn)就是,信息公開(kāi)在大數(shù)據(jù)時(shí)代,既是高校主動(dòng)融入社會(huì)的一個(gè)標(biāo)志,也是社會(huì)了解高校、高校服務(wù)社會(huì)的一個(gè)重要手段。

  其次,高校信息公開(kāi)工作的著力點(diǎn)在哪兒?如何做好做實(shí)、做出成績(jī)、做出特色?這是一個(gè)系統(tǒng)性的問(wèn)題;谶@項(xiàng)工作本身的性質(zhì),高校領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)制保障、專人專崗、責(zé)任明確是幾乎所有高校都在做且能做到的,但是除此以外又該怎么做,則是“八仙過(guò)海各顯神通”了。我校自建校伊始就高度重視信息公開(kāi)工作,學(xué)院門戶網(wǎng)站更是伴隨著建校便運(yùn)維啟動(dòng),十余年來(lái)不斷優(yōu)化更新這一窗口,使之成為學(xué)校信息公開(kāi)的一個(gè)“圓心”,僅憑這一點(diǎn)就在同類院校中具有足夠的話語(yǔ)權(quán)了,這是做好做實(shí)的一個(gè)充分表現(xiàn)。如何進(jìn)一步做好,就是能夠?qū)⑷罕?及社會(huì)各界人員包括師生)關(guān)切的問(wèn)題,公開(kāi)化地給予回應(yīng)。學(xué)院門戶網(wǎng)站進(jìn)行了深化管理,全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地公開(kāi)信息,堅(jiān)持“誰(shuí)公開(kāi)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作標(biāo)準(zhǔn),對(duì)教育部列出的“信息公開(kāi)清單”所要求的十大類50項(xiàng)信息進(jìn)行分解、分類,嚴(yán)格審核內(nèi)容,規(guī)范公開(kāi)程序,準(zhǔn)確公開(kāi)、及時(shí)有效,學(xué)院新聞、公告公示、教學(xué)新聞、政策制度、招生情況等方面不斷精細(xì)化管理,在此基礎(chǔ)上,學(xué)院還探索出一系列便捷有效、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的信息公開(kāi)方式,如微信公眾號(hào)、“官微君”虛擬對(duì)話平臺(tái)、OA辦公平臺(tái)、抖音小視頻公號(hào)等,極大程度地滿足了各界人士對(duì)學(xué)校信息的獲取需求。

  總的來(lái)說(shuō),信息公開(kāi)工作不是“猛虎”更不是“陷阱”,而是“窗口”和“橋梁”,大數(shù)據(jù)時(shí)代信息化校園建設(shè)的目的也正是為了使高校整體形象更加立體、更為具象。所以,做好做實(shí)信息公開(kāi)工作,對(duì)于受眾和高校來(lái)說(shuō)是一件雙贏的事情,對(duì)促進(jìn)大數(shù)據(jù)時(shí)代信息化校園建設(shè)和高校自身長(zhǎng)足發(fā)展都具有積極的意義。

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