黨員隊伍建設是黨建的基礎，習近平總書記在十九大報告中強調(diào)：“黨支部要擔負好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員、組織群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責，引導廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。”黨員肩負著聯(lián)系群眾的責任，是宣傳黨的主張的“口”，貫徹落實黨的決定的“手”，領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發(fā)展的主要戰(zhàn)斗力量。
前期在發(fā)展學生黨員上，每位黨員老師要根據(jù)學生黨員發(fā)展條件、要求，嚴格把關，對于學生要從思想、學習、生活多角度考慮，在班內(nèi)進行民主選拔，選拔結果進行公示，對于推薦的積極分子后期依舊要做好考察工作，推薦學生黨員做到絕不以“親疏遠近”論關系、不以“徇私舞弊”謀私利，要一碗水端平，為我黨切實發(fā)展、吸納、培養(yǎng)有黨心、黨性的“好苗子”。
中期在培養(yǎng)學生黨員上，嚴把黨員發(fā)展的“三道關”：發(fā)展關、教育關、考評關。發(fā)展關要堅持標準、嚴格程序，發(fā)展吸納堅定擁護我黨的積極分子，對于某些學生心存“投機取巧”、功利性目的的思想行為，要堅決制止，批評指正，要讓學生存一顆敬畏心、留一顆赤子心。教育關要將新發(fā)展的入黨積極分子、預備階段的預備黨員、已轉正的正式黨員，組織起來，堅持以黨規(guī)黨章、習近平總書記一系列講話精神作為學習內(nèi)容，將我們的學習教育常態(tài)化、制度化，讓新同志“跟上隊”、老同志“不掉隊”，發(fā)揮學生骨干力量進行。考評關則是通過黨員自我總結、評價，民主評議、組織考察，逐一進行發(fā)展。
后期，要將學習理論知識常態(tài)化，堅持理論學習不放松，堅守初心不動搖。
既要發(fā)揮黨員先鋒模范作用，還要發(fā)揮學生骨干力量，通過學生骨干學習、學生討論傳達，層層遞進，利用每周的主題班會、班級團建活動、豐富的校園活動等，讓我們的學生深刻感受到中國特色社會主義制度的優(yōu)勢，加強學生“四個自信”，尤其是制度自信，培養(yǎng)愛國愛黨的社會主義培養(yǎng)接班人。
綜上，通過前期、中期、后期這三個階段，為班級黨團建設培養(yǎng)堅實有力的后備力量。 |
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