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簡歷可以簡，但誠信不能減　商學(xué)院余婧 2025年05月08日
淺論“學(xué)術(shù)創(chuàng)新”　教務(wù)處楊娟 2025年05月08日
于方寸天地，觀中國藝術(shù)氣度之盛　文學(xué)院朱曉杰 2025年05月07日
邯鄲文旅道歉短片出圈背后的營銷邏輯與傳播啟示　文學(xué)院張靜 2025年05月07日
從“中國氣度”到“以文化人”：藝術(shù)教育的傳承與突破　文學(xué)院　劉以凝 2025年05月07日

從三角拔河淺談拔河運(yùn)動發(fā)展史　體育教學(xué)部騫虎 2025年05月07日
五月校園，薔薇芳菲　學(xué)生處馬雪 2025年05月07日
與薔薇的一場密語　文學(xué)院趙青 2025年05月06日
從京東外賣起盤成功看營銷思維的力量　文學(xué)院張靜 2025年05月06日
基于精神分析的人物性格闡釋　文學(xué)院勾麗莎 2025年05月06日

從交大西遷故事里，挖到思政課的“寶藏密碼”　馬克思主義學(xué)院高沙沙 2025年05月06日
“物”的敘事：一件汝窯瓷器的生命史　新媒體藝術(shù)學(xué)院許亞 2025年04月30日
肖邦作品的書籍線索　音樂舞蹈學(xué)院張寧 2025年04月29日
古典與芭蕾融合：舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)新碰撞　音樂舞蹈學(xué)院王蓉 2025年04月29日
家的味道　學(xué)生處唐飛 2025年04月29日

論哲學(xué)釋義學(xué)視野下的音樂表演　音樂舞蹈學(xué)院張寧 2025年04月28日
繁花似錦、著眼當(dāng)下　學(xué)生處唐飛 2025年04月28日
由一場講座引發(fā)的我對教學(xué)創(chuàng)新的思考　電影學(xué)院趙越 2025年04月28日
AI工具賦能教學(xué)工作　電影學(xué)院趙越 2025年04月27日
AI時(shí)代，大學(xué)教師的轉(zhuǎn)型與角色重塑　文學(xué)院喬露 2025年04月27日

國球精神　體育教學(xué)部劉偉言 2025年04月27日
微信朋友圈：在隱私與社交間尋平衡　文學(xué)院朱曉杰 2025年04月24日
教師如燭師德如光　音樂舞蹈學(xué)院張磊 2025年04月24日
新媒體時(shí)代下芭蕾基訓(xùn)的現(xiàn)狀　音樂舞蹈學(xué)院羅鋼 2025年04月24日
刻印千年：中國古代木板畫的藝術(shù)演變與文化記憶　新媒體藝術(shù)學(xué)院許亞 2025年04月23日

在AI時(shí)代學(xué)生要有什么能力　教師發(fā)展中心車琦 2025年04月23日
大學(xué)生的媒介消費(fèi)習(xí)慣——從傳統(tǒng)媒體到社交媒體　文學(xué)院張藝欣 2025年04月22日
一口野菜里的春日盛宴與悠悠情思　創(chuàng)業(yè)學(xué)院李旭娜 2025年04月22日
西北聯(lián)盟高校思想政治理論課教學(xué)研修班培訓(xùn)心得　馬克思主義學(xué)院劉小娟 2025年04月22日
以創(chuàng)意為帆，逐夢大廣賽　電影學(xué)院孫宇茹 2025年04月22日

淺析影視劇作中人物弧光理論的運(yùn)用　電影學(xué)院劉昱燦 2025年04月22日
讓創(chuàng)意落地：在AIGC時(shí)代重新思考電視節(jié)目策劃教學(xué)　電影學(xué)院韓抒熙 2025年04月22日
傳統(tǒng)書籍與電子書的比較與分析　新媒體藝術(shù)學(xué)院趙巖 2025年04月22日
千年流光：中國螺鈿工藝的非遺密碼　新媒體藝術(shù)學(xué)院許亞 2025年04月22日
以積極心態(tài)面對就業(yè)　就業(yè)指導(dǎo)中心魏西蓮 2025年04月21日

可持續(xù)紙質(zhì)材料在影視制作中的應(yīng)用　電影學(xué)院：趙潔 2025年04月21日
師者匠心：以德為燈，照亮成長之路　電影學(xué)院閆曉慶 2025年04月18日
網(wǎng)絡(luò)仙俠劇《大夢歸離》的敘事策略解析　文學(xué)院占琦 2025年04月17日
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陜西電影中的現(xiàn)實(shí)主義表達(dá)　電影學(xué)院趙潔 2025年04月17日

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