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準(zhǔn)確把握做好就業(yè)工作的重要性
就業(yè)指導(dǎo)中心 張卿
2024年12月11日
遠(yuǎn)離煙草,健康生活
學(xué)生處 管露菁
2024年12月11日
借助電影《第二十條》講好法治思政課
馬克思主義學(xué)院 曾明芳
2024年12月11日
智能助手豆包AI功能介紹
基礎(chǔ)部 張靜
2024年12月11日
新視野讀寫教程課后練習(xí)題15選10練習(xí)題教學(xué)小結(jié)
基礎(chǔ)部 劉立莉
2024年12月11日
大學(xué)英語四級翻譯——方法總比困難多
基礎(chǔ)部 李雪婷
2024年12月11日
芭蕾變奏《關(guān)不住的女兒》的形象表達(dá)
音樂舞蹈學(xué)院 袁蕾
2024年12月10日
數(shù)媒專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)比賽實(shí)踐心得
新媒體藝術(shù)學(xué)院 張秦苗
2024年12月10日
色彩在立體空間中情感的表達(dá)
新媒體藝術(shù)學(xué)院 岳歡
2024年12月10日
傳統(tǒng)手工藝制作課程總結(jié)
新媒體藝術(shù)學(xué)院 顧海璇
2024年12月10日
就業(yè)工作的新定位新使命
就業(yè)指導(dǎo)中心 張卿
2024年12月10日
關(guān)于紀(jì)錄片《皇后樂隊蒙特利爾現(xiàn)場演唱會》影評
電影學(xué)院 楊玨
2024年12月10日
國產(chǎn)電影中的虛假雙女主敘事
電影學(xué)院 郭夢迪
2024年12月10日
輔導(dǎo)員如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
學(xué)生處 鄭小敏
2024年12月10日
如何正確認(rèn)識“丑”
系(部)發(fā)展中心 李欣
2024年12月10日
練習(xí)太極拳對身體感知的提升
體育教學(xué)部 梁鈺博
2024年12月10日
如何撰寫教學(xué)設(shè)計方案
基礎(chǔ)部 薛茹
2024年12月10日
我國聽障群體電視媒體“語言”無障礙傳播研究
電影學(xué)院 楊凱
2024年12月09日
電影《過春天》女性敘事書寫
電影學(xué)院 李思憶
2024年12月09日
以夢為馬,惜時奮進(jìn)——致當(dāng)代大學(xué)生
電影學(xué)院 李嘉琪
2024年12月09日
淺談九十年代以來中國電影中的發(fā)廊空間與發(fā)廊女形象
電影學(xué)院 賀詩雨
2024年12月09日
剖析吳珊珊:復(fù)雜多面中真實(shí)的人
電影學(xué)院 郭夢迪
2024年12月09日
國產(chǎn)電視劇中的真實(shí)雙女主敘事
電影學(xué)院 郭夢迪
2024年12月09日
從正心開始立德樹人
學(xué)生處 鄭小敏
2024年12月09日
高校藝術(shù)教育對鄉(xiāng)村發(fā)展的推動作用
新媒體藝術(shù)學(xué)院 岳歡
2024年12月09日
新媒體運(yùn)營工具—推動信息傳播與互動創(chuàng)新的利器
新媒體藝術(shù)學(xué)院 邱欣欣
2024年12月09日
跳繩運(yùn)動在不同年齡段中的適用性分析
體育教學(xué)部 梁鈺博
2024年12月09日
什么是“O-LIS-E”模型?
教師發(fā)展中心 車琦
2024年12月09日
享受過程,尊重結(jié)果
學(xué)生處 管露菁
2024年12月09日
高校本科教育教學(xué)審核評估指導(dǎo)專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
系(部)發(fā)展中心 李欣
2024年12月09日
參加高校教育數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)有感
系(部)發(fā)展中心 杜翠芳
2024年12月09日
傳播學(xué)課堂中的數(shù)字技術(shù)教學(xué)創(chuàng)新
文學(xué)院 王玉潔
2024年12月09日
教學(xué)中巧用激勵
商學(xué)院 楊江麗
2024年12月09日
李子柒重回頂流背后的“流量密碼”
馬克思主義學(xué)院 高沙沙
2024年12月09日
結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,談大學(xué)英語四級長篇閱讀解題策略和技巧
基礎(chǔ)部 劉立莉
2024年12月09日
淺談數(shù)智時代的課堂變革
基礎(chǔ)部 韓云娜
2024年12月09日
北方的冬雪胡同
電影學(xué)院 張雪
2024年12月08日
讀《歷史深處的民國》有感——洪秀全人物分析
馬克思主義學(xué)院 劉小娟
2024年12月08日
淺析金基德電影中“邊緣人”的敘事策略
電影學(xué)院 楊丹迪
2024年12月06日
信息圖表設(shè)計課程與非遺文化結(jié)合的教學(xué)心得
新媒體藝術(shù)學(xué)院 溫強(qiáng)
2024年12月06日
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