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教師論壇
數(shù)字藝術(shù)賦能舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)
電影學(xué)院 李敏
2023年12月12日
淺析陜西文學(xué)類(lèi)公眾號(hào)改進(jìn)策略
文學(xué)院 張偉越
2023年12月08日
淺談對(duì)馬克思主義的實(shí)踐性的理解
思政教學(xué)部 宋夢(mèng)婕
2023年12月08日
淺談綠色建筑設(shè)計(jì)思路在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
電影學(xué)院(設(shè)計(jì)方向) 許亞
2023年12月06日
財(cái)政學(xué)課程思政教學(xué)改革探究
商學(xué)院 楊江麗
2023年12月04日
音樂(lè)對(duì)于電影的美學(xué)影響——以《音樂(lè)之聲》為例
電影學(xué)院(傳媒方向) 楊洋
2023年12月04日
重技而不輕道—談中國(guó)設(shè)計(jì)師的素養(yǎng)
電影學(xué)院 許亞
2023年12月01日
淺談當(dāng)代大學(xué)生的課堂沉默現(xiàn)象
電影學(xué)院 趙巖
2023年11月30日
新文科背景下戲劇與影視學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革探析
電影學(xué)院(傳媒方向) 周旭
2023年11月30日
中西方新聞話語(yǔ)體系對(duì)比
電影學(xué)院(傳媒方向) 陽(yáng)揚(yáng)
2023年11月28日
淺談電影的紀(jì)實(shí)性
電影學(xué)院 劉昱燦
2023年11月28日
淺析人物傳記類(lèi)電影《柳青》的敘事美學(xué)
電影學(xué)院(傳媒方向) 楊丹丹
2023年11月26日
論實(shí)驗(yàn)電影中法國(guó)新浪潮的美學(xué)意義
電影學(xué)院(傳媒方向) 楊丹丹
2023年11月24日
淺析數(shù)字化教學(xué)能力提升途徑
商學(xué)院 楊江麗
2023年11月22日
淺析新媒體視域下創(chuàng)作實(shí)踐的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
電影學(xué)院(傳媒方向) 張媛
2023年11月20日
“三大構(gòu)成”在藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程中的作用
電影學(xué)院 趙巖
2023年11月17日
STEAM理論在非線性編輯課程中的運(yùn)用
電影學(xué)院 邱欣欣
2023年11月17日
課程思政視域下“三寓三式”的教學(xué)方法探究
商學(xué)院 劉洋
2023年11月16日
城市公共藝術(shù)在城市建設(shè)中的作用
電影學(xué)院 趙巖
2023年11月15日
畢加索與立體主義
電影學(xué)院 趙巖
2023年11月14日
淺析自然風(fēng)貌形象符號(hào)借助融媒體傳播的優(yōu)勢(shì)
電影學(xué)院(傳媒方向) 賈海楠
2023年11月10日
人工智能驅(qū)動(dòng)下中國(guó)影視藝術(shù)的發(fā)展路徑
電影學(xué)院(傳媒方向) 魚(yú)欣玥
2023年11月07日
淺談高校教師教學(xué)競(jìng)賽能力提升工作坊研修的必要性
電影學(xué)院 閆曉慶
2023年11月07日
淺析動(dòng)態(tài)媒介基礎(chǔ)與傳統(tǒng)文化
電影學(xué)院 岳歡
2023年11月07日
文化資源稟賦對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的作用機(jī)理分析
商學(xué)院 田昭
2023年11月02日
信息化時(shí)代下民辦高校播音與主持專(zhuān)業(yè)的發(fā)展探索
電影學(xué)院(傳媒方向) 楊佩
2023年11月01日
淺談融媒體時(shí)代的特征
電影學(xué)院 曹奕萱
2023年11月01日
淺談云計(jì)算背景下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題
系(部)發(fā)展中心 趙云
2023年10月16日
關(guān)于對(duì)高!艾F(xiàn)代漢語(yǔ)”課程思政融入的思考
文學(xué)院 蘇靜
2023年10月11日
細(xì)節(jié)在影視作品中的重要性——以《知否》為例
電影學(xué)院 武舉
2023年10月07日
游戲引擎制作的優(yōu)點(diǎn)與不足
電影學(xué)院(設(shè)計(jì)方向) 吳凡
2023年09月27日
新媒體視角下中華傳統(tǒng)藝術(shù)傳播模式探究
電影學(xué)院 邱欣欣
2023年09月26日
傳統(tǒng)戲曲與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展
電影學(xué)院 武舉
2023年09月25日
如何在中國(guó)戲曲史教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
電影學(xué)院 武舉
2023年09月18日
編劇的藝術(shù):秩序的建立與故事的魅力
電影學(xué)院(傳媒方向) 周旭
2023年09月15日
數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
電影學(xué)院 張雪
2023年09月15日
探析斯皮爾伯格導(dǎo)演的多樣化敘事
電影學(xué)院(傳媒方向) 周旭
2023年09月14日
淺析法治談話節(jié)目的策劃模型
電影學(xué)院 張?chǎng)╆?/font>
2023年06月13日
系(部)發(fā)展中心組織召開(kāi)消防安全主題培訓(xùn)暨期末工作安排會(huì)議
[圖]
系(部)發(fā)展中心 李欣
2023年06月13日
談陜北新秧歌劇舞蹈的審美性——以秧歌劇《兄妹開(kāi)荒》為例
音樂(lè)舞蹈學(xué)院 曹祺卿
2023年06月12日
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清明儀式:文化傳承與社會(huì)凝聚的媒介探
新文科時(shí)代漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
織中有魂:壯錦的文化象征與民族身份建
從豎屏敘事到VR交互:融媒體語(yǔ)境下的導(dǎo)
表演專(zhuān)業(yè)中的臺(tái)詞功底訓(xùn)練與實(shí)踐
淺析《電視節(jié)目策劃》課程-AIGC 在文化
淺析《電視節(jié)目策劃》課程-AIGC 在文化
中國(guó)西部電影的空間重構(gòu)與文化突圍
AIGC工具賦能高校播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教
數(shù)智賦能精準(zhǔn)培養(yǎng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)高適應(yīng)性
熱門(mén)點(diǎn)擊
論三毛作品的藝術(shù)風(fēng)格
如何構(gòu)建和諧的大學(xué)生宿舍人際關(guān)系
人工智能對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的影響
史鐵生《命若琴弦》賞析
乒乓球發(fā)球之旋轉(zhuǎn)球的接法
高校思想政治理論課骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心
淺析柏拉圖的“哲學(xué)王”思想
公共管理學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)機(jī)遇與挑
人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值
紅色特工之王
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