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學習交流
淺談批判性思維境界的高妙之處
思政教學部 胡黎香
2023年09月01日
關于《影視編劇》課程實踐教學的思考
電影學院 周旭
2023年08月31日
“破題”之中國現當代文學關鍵詞解讀
文學院 李蕓
2023年08月28日
立足藝術課程,“四史”有效進課堂
電影學院(藝設方向) 張靜
2023年08月25日
體育課武術專項期末考試注意事項
體育教學部 梁鈺博
2023年06月15日
如何通過大學生外語能力大賽促進學生口語能力的提升
基礎部 王國英
2023年06月15日
基于“課堂派”的混合教學模式下課堂反饋方式和策略
基礎部 劉曉連
2023年06月15日
體育課籃球專項期末考試注意事項
體育教學部 劉輝
2023年06月09日
翻譯視閾下的二十四節(jié)氣——芒種
基礎部 李雪婷
2023年06月08日
中國—中亞峰會英文表達知多少
基礎部 王丹
2023年06月06日
關于ChatGPT的一點思考
基礎部 宋曉煥
2023年06月05日
略談魏晉清談中的貴族氣質
文學院 韋亞玲
2023年06月02日
健身訓練熱身的重要性
體育教學部 程振華
2023年06月02日
大學生體質健康測試幾個要知道
體育教學部 許海峰
2023年05月31日
極限飛盤小技巧——擲盤技術解析
體育教學部 屈濤
2023年05月31日
“一帶一路”倡議下我國企業(yè)知識產權“走出去”面臨外部新挑戰(zhàn)
文學院 張藝欣
2023年05月29日
迎接數字化 助力教學新發(fā)展
基礎部 宋曉煥
2023年05月24日
從母語學習過程中獲得的學習啟示
基礎部 韓春榮
2023年05月23日
元宇宙為體育非遺推廣賦能
文學院 黨潔
2023年05月19日
氣排球項目的文明禮儀
體育教學部 史永剛
2023年05月19日
“兩會”熱點詞匯英譯
基礎部 王丹
2023年05月18日
數字媒體藝術專業(yè)學習方法
電影學院(藝設) 吳凡
2023年05月18日
大學生在校期間保持創(chuàng)新性的方法
電影學院(藝設) 吳凡
2023年05月18日
普通話等級考試之命題說話的方法(一)
學生處 管露菁
2023年05月17日
體驗式采訪在新聞報道中的意義
文學院 黨潔
2023年05月15日
太極拳學習方法探討
體育教學部 騫虎
2023年05月09日
“盛唐密盒”表演活動給表演專業(yè)同學的啟示
學生處 楊龍鴿
2023年05月08日
極限飛盤小技巧——接盤技術要點
體育教學部 屈濤
2023年05月04日
新媒體營銷策略之知識營銷
商學院 余婧
2023年04月28日
模糊性語言消極作用的語用分析
基礎部 呂洋
2023年04月27日
古詩詞中“月”與“東風”內涵解讀
文學院 趙苗
2023年04月27日
如何快速提高跳繩成績
體育教學部 趙曉莉
2023年04月26日
健美操鍛煉頻度和時間
體育教學部 楊問新
2023年04月26日
健美操鍛煉后的恢復
體育教學部 楊問新
2023年04月26日
新媒體營銷傳播法則:從AIDMA到AISAS
商學院 余婧
2023年04月23日
極限飛盤小技巧——握盤方法
體育教學部 屈濤
2023年04月20日
波普爾“世界3”理論淵源梳理
思政教學部 何紅娟
2023年04月13日
波普爾“三個世界”理論哲學研究的分水嶺
思政教學部 何紅娟
2023年04月13日
大學生參加大學英語競賽的意義
學生處 管露菁
2023年04月11日
審美理解是什么?——以《蘭亭集序》和《赤壁賦》為例
文學院 李蕓
2023年04月10日
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